“Caminando sobre gliptodontes y tigres dientes de sable” es un proyecto
de extensión universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que
tuvo sus orígenes en el año 2009 y se encuentra en desarrollo desde el año
2010.
“Caminando…” busca acercar conceptos sobre la paleontología y la
evolución biológica, pretende despertar el interés por el estudio de las ciencias
naturales, entender procesos evolutivos y discutir el valor de la conservación
del patrimonio paleontológico y su aporte a la cultura de nuestra región.
El carácter integrador de las Ciencias Naturales permite no sólo
comprender el entorno en que vivimos sino fundamentalmente generar
conciencia de nuestro rol en él. Entre perezosos gigantes, gliptodontes y tigres
diente de sable transcurría la vida durante el Pleistoceno pampeano (últimos
dos millones de años). El estudio de estas formas típicamente pampeanas, que
habitaron nuestro suelo, constituye un punto de partida para comprender la
dinámica de la vida, las causas que pueden producir cambios, nuestro papel en
el resguardo del ambiente y el rol fundamental que tienen en nuestro acervo
cultural. La reflexión respecto al significado de patrimonio, materializado en los
fósiles, promueve la generación de ideas sobre pertenencia e identidad.
Facultad de Ciencias Naturales y Museo: Analía Francia, Celeste Ruiz de Arcaute, Emiliano Depino, Esteban Soibelzon,Estefania Rizzo, Facundo Iacona, Fernando C. Galliari, Germán M. Gasparini,
Inés Godoy, Juan Salgado, Juan Galliari, Luisa Hincapie, M. Luz Irrazábal,
Malena Morell, María Mercedes Gould, Marina Arias, Martín Ciancio, Natalia
Tebez, Pedro Carlini, Santiago Rodríguez Bualó, Sergio Quinteros, Sergio
Rodriguez, Sol Genusso, Soledad Donajger, Valeria Garritano, Victoria Lien
Lopez.
Facultad de Bellas Artes: Mariana Soibelzon, Manque La Banca, Tobías Cédola, Mario Mojer.
El proyecto está dirigido a la comunidad educativa en general (escuelas
estatales, bibliotecas públicas provinciales, municipales y/o populares, museos
y centros culturales), de diferentes ciudades bonaerenses. Trabajamos junto
con los docentes, permitiendo la articulación de las temáticas del proyecto con
los contenidos curriculares del establecimiento. Las actividades están
adaptadas a los contenidos curriculares de sexto grado de Educación Primaria,
ya que la temática abordada aquí corresponde a los contenidos de la currícula
escolar correspondiente a dicho nivel.
de extensión universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que
tuvo sus orígenes en el año 2009 y se encuentra en desarrollo desde el año
2010.
“Caminando…” busca acercar conceptos sobre la paleontología y la
evolución biológica, pretende despertar el interés por el estudio de las ciencias
naturales, entender procesos evolutivos y discutir el valor de la conservación
del patrimonio paleontológico y su aporte a la cultura de nuestra región.
El carácter integrador de las Ciencias Naturales permite no sólo
comprender el entorno en que vivimos sino fundamentalmente generar
conciencia de nuestro rol en él. Entre perezosos gigantes, gliptodontes y tigres
diente de sable transcurría la vida durante el Pleistoceno pampeano (últimos
dos millones de años). El estudio de estas formas típicamente pampeanas, que
habitaron nuestro suelo, constituye un punto de partida para comprender la
dinámica de la vida, las causas que pueden producir cambios, nuestro papel en
el resguardo del ambiente y el rol fundamental que tienen en nuestro acervo
cultural. La reflexión respecto al significado de patrimonio, materializado en los
fósiles, promueve la generación de ideas sobre pertenencia e identidad.
Quiénes Somos
“Caminando…” es llevado a cabo a partir de la labor conjunta de
estudiantes, graduados y docentes de la Universidad Nacional de La Plata
(Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Bellas Artes, Humanidades y Liceo
Víctor Mercante) e investigadores y becarios del Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con el apoyo del Área
educativa y Difusión Científica del Museo de La Plata.
estudiantes, graduados y docentes de la Universidad Nacional de La Plata
(Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Bellas Artes, Humanidades y Liceo
Víctor Mercante) e investigadores y becarios del Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con el apoyo del Área
educativa y Difusión Científica del Museo de La Plata.
Integrantes de “Caminando…”
Facultad de Ciencias Naturales y Museo: Analía Francia, Celeste Ruiz de Arcaute, Emiliano Depino, Esteban Soibelzon,Estefania Rizzo, Facundo Iacona, Fernando C. Galliari, Germán M. Gasparini,
Inés Godoy, Juan Salgado, Juan Galliari, Luisa Hincapie, M. Luz Irrazábal,
Malena Morell, María Mercedes Gould, Marina Arias, Martín Ciancio, Natalia
Tebez, Pedro Carlini, Santiago Rodríguez Bualó, Sergio Quinteros, Sergio
Rodriguez, Sol Genusso, Soledad Donajger, Valeria Garritano, Victoria Lien
Lopez.
Facultad de Bellas Artes: Mariana Soibelzon, Manque La Banca, Tobías Cédola, Mario Mojer.
¿A quiénes está dirigido “Caminando…”?
El proyecto está dirigido a la comunidad educativa en general (escuelas
estatales, bibliotecas públicas provinciales, municipales y/o populares, museos
y centros culturales), de diferentes ciudades bonaerenses. Trabajamos junto
con los docentes, permitiendo la articulación de las temáticas del proyecto con
los contenidos curriculares del establecimiento. Las actividades están
adaptadas a los contenidos curriculares de sexto grado de Educación Primaria,
ya que la temática abordada aquí corresponde a los contenidos de la currícula
escolar correspondiente a dicho nivel.
No hay comentarios:
Publicar un comentario